【記者 玉女 高雄 報導】
自閉症者在社交技巧、人際互動和溝通上的限制較為明顯，他們談話的內容大都侷限在某些主題上，也常陷入鸚鵡式仿說，高雄市政府社會局無障礙之家自閉症日間服務中心(社區日間作業設施）為提升自閉症星兒們的表達能力，教保人員從最基本的打招呼、作業場所中的情境對話練習，延伸到運用回顧引導的方式，協助學員寫出當日參與的活動並帶回與家人分享。
為完成這項〝家庭作業〞，一開始星兒小傑回家後只在意媽媽是否勾選他已完成任務以便交差，但在透過媽媽與教保人員努力不懈的合作引導下，某天小傑看到媽媽，竟主動說：「媽媽，今天下午手作課老師帶我做串珠洋娃娃吊飾，我很喜歡。」不僅敘述完整且不需要任何提示，讓媽媽頗為驚訝也感動不已，現在小傑每天上班的第一件事，就是主動跟其他學員打招呼，也帶動了學員間互相問候的風氣，再經由寫字的練習，讓小傑認識了更多的單字與陳述的方式，與他人的談話也逐漸能用較適當的話語回應，而這些進步讓媽媽及工作人員的辛苦，總算有了代價。
據自閉症協進會社工員郭渟儀表示：「高雄市自閉症障礙人口數截至107年9月底共計有1470人，自閉症者因先天腦部功能受損而引起語言、認知、知覺、行為及人際關係等障礙，但透由旁人的引導及反覆練習，對於提升表達能力有相當助益，也期待藉此培養他們的自信心，增加與人互動的機會，豐富生活經驗」。
