【記者 玉女 高雄 報導】
三民兒童早期療育發展中心為提升學生適應能力，並為回歸主流做準備，特與平等非營利自治幼兒園合作教學，每周固定半天至該園所實施融合活動，以主流教育環境來激發身心障礙孩子的潛力。
本學期融合活動已開始實施，平等非營利自治幼兒園湯珮婷園長為讓該園所學生瞭解慢飛天使的特性與教學環境，特分三梯次至中心與學童融合活動，在活動過程中，由平等幼兒園學童帶著中心學童一起熱舞、相互合作以接力棒方式繞著槌球場，共同完成競賽項目，最後在追逐泡泡的歡樂聲中結束。
中心為提升學童在不同情境下的適應能力，每次融合活動均由中心走到平等幼兒園，途中會經過科工館以及周邊住家，老師會沿途介紹交通工具，要求學童遵守行走規範，也會介紹路邊的植物、昆蟲等，增加學童的認知能力。當大家看到一群可愛的天使走在路上時，可以給予親切的招呼，這群可愛的寶貝會給予熱情的回應。
三民早療中心表示，發展遲緩兒童對於陌生環境適應較慢，希望透過活動安排，將社區資源運用於教學上，擴大孩子的學習場所，提供生活體驗的機會，提高學習興趣，以及人際互動能力，以強化遲緩兒對人、事、物之觀察力及適應能力。
