【記者 玉女 台中 報導】
根據內政部統計處調查顯示,臺灣65歲以上的長輩有7.3%的不識字(2017年2月),且女性高於男性,意即臺灣有23萬長者為不識字,且因為文字失去了某部分與社會的連結以及自我價值,有鑑於此弘道老人福利基金會於2010年開始開設識字班的「百歲小學堂」。彰化縣福興鄉的外埔村的居民多以農業為主,近8成的社區長輩未受過教育,因此弘道今年於福興鄉外埔社區開辦百歲小學堂,號召35位平均年齡高達75歲的據點長輩走出家門,一同來社區學識字!希望能幫助過往沒機會上學或者,透過有趣的識字課程,來提升長輩自信與成就。百歲小學堂剛開課時,長輩總會此起彼落的笑著說:「拿筆比拿鋤頭還要重!」
【遊戲中學識字,動手動腳又動腦】
弘道邀請了彰化縣五伯社區長青學苑講師-林滿老師,來到外埔社區為社區長輩規劃每週一次,共12週的識字課程,剛開始上課,發現長輩因為身體老化的關係,連握筆都非常吃力!因此,老師在上課前會帶領手指操,運用熟悉的旋律改編成數字歌,讓長輩在握筆前,放鬆手指的肌肉群,也為每一堂課程帶來歡樂的暖開機。
84歲獨居的梁陳金晟阿嬤從來不缺席,小時候沒有機會受教育,來到了社區不僅多了許多老學伴,平常在家中無聊的時候,還可以拿起畫本,練練寫字或者塗鴉,讓老年生活更有趣。外埔社區鐘志堅理事長說:「不只一位社區長輩曾分享過,從不識字到識字的那種成就感,是無法用言語形容的快樂!未來有機會期望能將課程延續下去,讓長輩能進階學習。」
【當9年級生遇上90歲畢業生 世代互動趣味多】
弘道外埔百歲小學堂8/5(一)結業典禮在福興鄉大興國小舉辦,讓社區長輩體驗進學校考場的感覺,並邀請了大興國小的學生來協助長輩完成期末考,內容包含期末考卷以及認字活動,由林滿老師以及在場的嘉賓擔任考官,而青年志工擔任「小」老師,協助長輩完成期末考卷;第2階段考試再以分組方式,請各組長輩在桌面的「文字卡」中找出題目中的文字並唸出,正確才通過測試。原本因為考試而緊張的長輩,有這群「小」老師陪考,高齡92歲的陳雅阿嬤開心的說:「真好玩!又能和老同窗一起參加結業典禮,也能和孫子輩的一起玩,這樣的活動要常常辦。」
透過百歲小學堂的期末考,增加小學生和銀髮長輩的互動機會,拉近世代間的距離,不僅能讓長輩在活潑的環境下學習,也能讓學生志工打破對「老」的刻板印象,共創彰化縣高齡友善的環境。大興國小顧淑芬校長表示說:「讓長輩學習識字的活動非常有意義,實質的展現了『活到老學到老』的精神,學校非常支持學生與長輩的互動,學校是社區與孩子共有的,很開心可以一同幫助長輩快樂學習。」
【結業典禮上穿學士服 新鮮體驗長輩笑開懷】
「學士服」不僅只有年輕的學生畢業才能穿,外埔社區大多數的長輩未看過學士服,有些長輩則是只看過家中小孩穿,自己尚未體驗過,本次百歲小學堂的結業式中,安排在場的高齡畢業生們穿上學士服、頭戴學士帽,上台取結業證書,讓這群可愛的社區長輩體驗一日大學畢業生,並在活動結束前開心拍下青春洋溢的畢業照!
弘道老人福利基金會彰化服務處組長林宥㚬表示,服務長輩的過程中發現多數的長輩不識字,甚至帶來自卑退縮不敢外出,因此協助社區開設百歲小學堂班級,依照在地社區長輩需求設計客製化的主題性課程,以貼近長輩生活需求為主,像是交通工具、購買物品等,減少生活中因「不識字」而造成的不便,更有助於延緩老化,改善生活品質,也可擴展獨居長輩的生活圈。
今年7月到9月,7-ELEVEN「把愛找回來」門市零錢捐與弘道基金會公益合作,除支持「弱勢老人好宅修繕」協助300戶弱勢長輩完成危宅修繕提供安全居住環境外,在「老人照顧關懷服務計畫」中,也透過門市送取餐、Care Light弱勢獨居長者區域整合服務協調與社區培力、百歲小學堂、不老樂團、社區劇場、生命咖啡館、彭祖體驗…等多元面向的服務,關注預防照顧與長者身心靈健康,預計將可直接關懷服務近7,000位長者,提供39萬4千餘人次的服務,即日起到9月底止歡迎民眾前往全台7-ELEVEN募款箱投下零錢,或可利用ibon便利生活站進行捐款,一塊守護弱勢老人家。