【記者陳瑞英/台北報導】
暑假將至，學期尾聲，湖田實小發揮創意，安排期末「快樂星期五」時間，這一天，孩子們盡情的「挑戰極限」，透過校園自然環境設計攀樹、滑降課程，將課程轉化為快樂的體驗，學習浸入在遊戲中。
湖田實小週五玩透透課程，是師生們最喜歡的日子，暑假將至，學校安排「山林小勇士」體驗課程， 聘請雙溪國小曾建勳老師及宴子教練，到校指導全校師生進行「攀樹、滑降」活動，從早上8點開始，曾老師將校園中長得較粗壯的楓香，修剪枝葉以及整理場地後，掛上8組攀樹的器具，學生們從五年級開始體驗，陸續到一年級全體學生，體驗過程中，孩子們從不敢爬、不會爬、爬到最高點不想下來，表情是從驚恐、尖叫聲連連到笑聲不斷，顯示出孩子在體驗過程中，克服心中障礙恐懼到勇敢面對困難的學習過程。下午時間，曾老師為孩子設計從二樓高，溜索約40公尺距離的滑降課程，學生們有早上攀樹的經驗，對於滑降的體驗似乎比較勇於嘗試，有些孩子在滑降的過程中，放開雙手，身體橫躺，享受在陽明山涼風吹來的飛躍感，一次又一次的體驗，欲罷不能。
三年級證家在這次體驗中，最能夠享受攀樹、滑降的過程，他說：「我好喜歡，還可以放開雙手享受飛的感覺。」，湖田實小校長林映杜說：「湖田週五玩透透時間，老師們設計很多課程，讓孩子規劃體驗自主學習，如學期末退餐，自己設計菜單，發揮創意自己煮愛吃的料理，這次山林小勇士體驗，是將山野教育引進校內，讓孩子在校園中可以享受山野體驗的樂趣！」湖田實小創意無限，孩子在遊戲中學習。
